Trecera Clase

Los recursos tradicionales para aprendizaje correctamente empleados pueden impulsar el aprendizaje de los contenidos en el aula. En esta clase, tuvimos la oportunidad de terminar las presentaciones de los trabajos realizados la semana anterior; en mi caso con la Comunidad Aprendiente #4, expusimos el póster confeccionado acerca de "Una Carta a García". Fue muy interesante el explicar las características del póster como recurso para el aula y aprender, además, acerca de los demás recursos presentados por los otros compañeros.

Luego, continuamos con el desarrollo del segundo recurso: fotografía, materiales impresos, maqueta, marionetas y desplegables. A nuestro grupo le correspondió aplicar la técnica de la fotografía como medio para el aprendizaje; para esto, acordamos hacerlo con algún tema que se prestara para ser estudiado por medio de imágenes. Así, seleccionamos la fotosíntesis como tema y dos compañeros salieron a tomar fotografías que ayudaran explicarla; los otros dos compañeros confeccionamos el material para la presentación y actividad que explicarían el uso del recurso de la fotografía.

El proceso de la preparación de los recursos para el aprendizaje me ha enseñado que no solamente es importante la obtención de un producto final, sino que el análisis, el planeamiento y la ejecución del recurso pueden ser aún más significativos para el proceso de aprendizaje de un estudiante.